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  Journal of Shujitsu Center for Educationl Research and Training, Shujitsu University
   Published by Shujitsu Center for Education Research and Training, Shujitsu University

 
第10巻
  


1.  共感的理解の育成から見た「算数の本質に迫るアクティブ・ラーニング」に関する実践的研究

楠, 博文 pp. 1-14.



2. 小学校教員の認識からみた脱落型不登校児童の実態─ 登校阻害要因の観点から ─

笹倉, 千佳弘 and 井上, 寿美 pp. 15-22.



3. 幼児とのふれあい体験による中学生の意識の変容

伊藤, 優 and 市川, 舞 and 藤井, 志保 pp. 23-34.



4. 教育心理学科とその入学生の特徴─ 入学時の調査結果を中心にして ─

堤, 幸一 pp. 35-43.



5. うつ症状を示す知的障害生徒へのカウンセリング

圓山, 勇雄 and 岡田, 信吾 pp. 45-60.



6. へき地の学校園を支える社会関係資本

門原, 眞佐子 and 高木, 亮 pp. 61-71.



7. 施設実習で保育学生に期待される学びに関する研究─ 施設ベテラン職員,保育士養成校実習指導担当教員への調査から ─

村田, 恵子 pp. 73-89.



8. ピア・レビュー方式を導入した初年次レポート教育の教育効果

岩佐, 和典 and 森, 宏樹 pp. 91-99.



9. 青年期の学習意欲とキャリア意識形成を目指した探索的研究─ 学習意欲・キャリア意識を内包した幸福感を向上させる方法論の探求 ─

高木, 亮 and 浦川, 優 and 垣内, 智美 and 小松, 万記 and 佐藤, 福起 and 竹田, 有沙 and 平岡, 佐由里 and 平野, 海友 and 村上, 礼奈 and 矢野, 可奈 pp. 101-111.



10. 就実大学教育学部と矢掛町教育委員会の連携による児童生徒の学力向上・学習習慣形成支援の試み─ 学習心理学的および教育工学的改善を中心に ─

北川, 歳昭 and 高木, 亮 pp. 113-120.



11. 目に関する保健指導の取り組みと今後の課題─ 1980~2015年の「健康教室」の分析より ─

荻野, みゆき and 鈴木, 薫 pp. 121-134.



12. 造形ワークショップ「リズムでねんど」の試み

藤田, 知里 pp. 135-143.



13. 学校保健と地域との連携(3)─ 地域の専門家と連携した「生教育」の実践 ─

石井, 明美 and 森, 宏樹 and 棟方, 百熊 and 郷木, 義子 pp. 145-152.



14. 幼児期における表現教育─ ゆかり文化幼稚園を訪問して

秋山, 真理子 pp. 153-164.