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  Journal of Shujitsu Center for Educationl Research and Training, Shujitsu University
   Published by Shujitsu Center for Education Research and Training, Shujitsu University

 
第6巻
  


1. 専門学校における『特別な教育的ニーズ』をもつ学生に対する支援の実際と体制について -サポート・アクションと支援体制の構築に向けて-

井上 和美 , 石山 貴章 pp. 1-17.



2. 保育者に求められる保育内容の専門的知識 -領域「健康」-

門松 良子 pp. 19-33.



3. 小学校教師が考える「音楽をつくる活動における『創造性』」 -質問紙調査をもとに-

古山 典子 , 国府 華子 pp. 35-50.



4. 中学生の動脈スティフネスと運動能力 -筋力・柔軟性との検討-

松本 希, 吉岡 哲, 高原 皓全,野瀬 由香,髙木 祐介,荒金 圭太,斎藤 辰哉, 山口 英峰,家光 素行,髙橋 康輝,宮地 元彦,小野寺 昇 pp. 51-60.



5. 実習施設と保育士養成校の協働による保育実習(施設)の試み -実習日誌の指導を中心として-

村田 恵子, 大谷 文乃, 澤津 まり子 pp. 47-56.



6. 小学校長における特別支援教育推進に関わる意識調査

岡田 信吾 pp. 73-82.



7. 実習施設と保育士養成校の協働による保育実習(保育所)の試み

澤津 まり子 , 村田 恵子 pp. 83-97.



8. 心理学教育のための教材研究Ⅰ -学習曲線の教材-

堤 幸一 pp. 99-106.



9. 教師の職業ストレスと対処行動

山田 美穂 pp. 107-118.



10. 昭和初期における地域型生活修身教育の理念 -神戸市教育課『生活指導の修身教育』を題材として-

渡邊 言美 pp. 119-134.



11. 「教育保育インターンシップ」の成果と課題(Ⅳ)

青砥 弘幸, 本田 真美, 中井 智子,門松 良子,柏 まり pp. 135-145.



12. 米国ニューヨーク補習授業校幼児部における日本語・日本文化教育の現状と課題(Ⅱ)

ブラック妹尾 祐美子 , 北川 歳昭 pp. 147-160.



13. 造形ワークショップ「まるまるワールド」の試み

藤田 知里 pp. 161-170.



14. 保育士養成課程「小児栄養」の授業が食育へのセルフエフィカシー向上に与える影響

本田 真美 , 高増 雅子 pp. 171-181.



15. 認定こども園創設に係る実践と課題

柏 まり, 佐藤 和順, 古川 恵子, 北川 歳昭 pp. 183-204.



16. 地域養護活動が児童養護施設の子どもに与える影響

笹倉 千佳弘, 井上 寿美 pp. 205-211.



17. 学生の養護教諭の職務に関する認識の変化 -コーディネーション行動や能力の必要性と職務に対するイメージ-

鈴木 薫, 頼本 千恵子, 淵上 克義 pp. 213-222.



18. 保育専修学生が乳児とのかかわり場面で体験する困難さ -あやし行動に注目して―

柏 まり pp. 225.



19. 困難な状況にある子ども・若者の育ちを保障するための実践に関する事例的研究

笹倉 千佳弘 pp. 226.